Logiciel EducAtlas

Cet exemple montre comment amener les élèves à cerner une notion, c'est à dire être capable d'en montrer l'efficacité, mais aussi les limites. On prendra la précaution d'exposer aux élèves la démarche : on émet une série d'hypothèses que l'on vérifie une à une.

1- Lancer le logiciel

2- Inscrire ici la définition du taux de mortalité infantile, contenue dans le lexique (ouvrez le menu outils et sélectionnez lexique) :

Procéder de même pour le PNB / habitant, la population urbaine, la densité.

3- Une carte du taux de mortalité infantile :

- Ouvrir le menu Population et sélectionner Morta. inf.

- Noter ici le minimum mondial :.... et le maximum :

- Réaliser une carte du taux de mortalité infantile (vous essaierez d'avoir une répartition en quatre catégories équitables).

- Décrire la carte :

- Imprimer la carte.

4- Mortalité infantile et PNB :

- Ouvrez le menu Tri et sélectionner comme premier critère Mortalité infantile. Retenir les pays dont le taux est plus grand que 50 o/oo. Comme second critére, sélectionner PNB/hab. et retenir les pays pauvres (moins de 2000 $ / hab). Les pays coloriés cumulent les deux caractères.

Que concluez-vous de cette carte :

- Faire le même travail pour les pays à fort taux de mortalité infantile et "riches" (plus de 2000 $ /hab). Peut-on être un pays "riche" et avoir une forte mortalité infantile ? (exemples)

- Faire le même travail pour les pays à faible mortalité (moins de 50 o/oo) et pauvres (moins de 2000 $).

- Faire une conclusion générale sur les rapports entre PNB/hab et le taux de mortalité infantile.

5- Mortalité infantile et taux de croissance de la population:

En suivant une démarche identique, vérifier si les pays à forte mortalité sont des pays à forte croissance de population (plus de 2%) ou à faible croissance.

- Comment expliquer que certains pays à fort taux ont une forte croissance de population ?

6- Mortalité infantile et urbanisation :

En suivant la même démarche, vérifier si les pays à fort taux de mortalité infantile sont des pays à fort taux d'urbanisation (plus de 70%) ou faible taux.

- quelle influence l'urbanisation a-t-elle sur la mortalité infantile :

- Dégager des facteurs d'explication :

7- Mortalité infantile et densité :

Faire des observations identiques en comparant pays assez denses (plus de 20 hab. au Km[[twosuperior]]) et pays peu denses (moins de 20 hab.).

8- Rédiger une synthèse présentant les facteurs jouant sur le taux de mortalité infantile :

9- Chercher d'autres facteurs explicatifs : structure de la production, régime politique...

La correction exprimera les limites de cette notion. Est-elle un critère de sous-développement ? De pauvreté ?

Cette étude peut aisément être adaptée à l'étude d'autres notions : PNB / Habitant...